EduOffice数字书法教学产品

EduOffice数字音乐教学产品

系统特色
全谱器乐

全谱器乐教学

      “小乐器进课堂”不但可以提高学生识谱能力,还能提高歌唱的音准,同时渗透乐理知识技能,培养节奏感,而且能培养学生对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性,并通过器乐演奏、合奏进行多声部训练,培养学生基本合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还可更好感受、表现和创造音乐。
      《EduOffice数字课堂教学系统》为教师提供了五线谱、简谱乐谱智能生多种小乐器指法图示功能、乐理教学工具与音乐知识库,帮助学生在聆听音乐的基础上,通过探索乐谱信息,循序渐进地学习音乐知识,并“潜移默化”地培养学生音乐审美能力最终达到学习及运用的目的。

 

 

 

1.    小乐器指法谱智能生成

 

五线谱、简谱乐谱支持一键显示常用小乐器指法谱参照图示,指法参照图示中以不同颜色区分吹法。智能生成小乐器包括:口风琴、6孔竖笛、8孔英式竖笛、8孔德式竖笛、8孔陶埙、10孔陶埙、6孔陶笛、12孔陶笛、葫芦丝、洞箫等,用多种小乐器表现乐谱,感受民族音乐的魅力,促进理解音乐文化多样性。
丰富的乐器百科等乐器知识课件,理论与实践相结合,丰富音乐课堂内容,提高学习兴趣与学生技能。

 

 

 

 

2.    器乐演奏示范

 

通过教师示范摄像机,教师可进行钢琴、竖笛、口琴等乐器的演奏示范,学生能更清晰观看教师的演奏指法,通过器乐学习更好地感受、表现和创造音乐。

 

 

 

3.    乐器知识讲解

 

使用乐器百科课件能讲解中国乐器和西洋乐器的知识;中国乐器包含:吹管、打击、拉弦、弹拨乐器,西洋乐器包含:键盘、拨弦、木管、铜管、弓弦、打击乐器,课件图文并茂,并配有相应的乐器演奏音频。

 

 

 

 

4.    可视化学生练习

 

学生座位号、组号、电子谱架连接等学生信息会直接显示在相应区域。
所有学生练习界面同一屏幕显示,教师可将学生任意分组,实现小组练习,管理学生小组练习、小组合奏。
学生控制台同步展示所有学生或选择展示部分学生演奏过程,教师实时查看每个学生的演奏实况,及时纠正指法等错误。

 

 

 

5.    演奏与录制讲解

 

A.    分组演奏

 

教师任选学生进入学生演奏模式,所选学生的弹奏信息显示在大屏上,全体师生均能聆听欣赏,展现单人或合奏练习效果。

 

 

 

B.    录制与讲解

 

教师可对学生演奏进行录制,并进行回放讲解。

全能歌唱

全能歌唱教学

支持展示五线谱、简谱、五线谱与简谱混合排版课件,能够正确识别音符、休止符及常用音乐记号并进行播放。 支持展示五线谱、简谱、五线谱与简谱混合排版课件,能够正确识别音符、休止符及常用音乐记号并进行播放。 支持展示五线谱、简谱、五线谱与简谱混合排版课件,能够正确识别音符、休止符及常用音乐记号并进行播放。 歌唱教学的核心为“五式学唱”,运用范唱、伴唱、节奏播放、旋律播放、谱曲哼唱五种学唱方式,简线谱任意音符、小节、跨小节音符、多段歌词等多维定位技术,高效实现了循序渐进的简谱、五线谱歌唱教学。动态生成与显隐简线对照谱、节奏参照谱功能,满足学生在学唱歌曲过程中识读乐谱等需要。

 

1.    小乐器教学

 

按照新课标的要求,歌唱教学是音乐教育的重要组成部分,是培养学生音乐感受、表现音乐的有效手段。
多模式学唱,即:范唱播放、节奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、伴唱播放。能根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点,分学段梯度渐进设计课程内容,循序渐进地学唱歌曲。
低学段除了灵活运用学唱模式,潜移默化强化音高、音准外,还应增加正确、有感情、有节奏朗读歌词部分,并借助歌词显示拼音的功能,更易理解歌曲表达内容和情感;
高年级学生所要掌握的知识由感性到了理性,如发声技能、读谱知识的学习与运用,借助节拍器工具让学生在节奏和音调方面有比较准确的把握。

 

 

 

2.    多维谱曲定位方式

 

全能歌唱,多维谱曲定位重新定义选谱方式:
任意选谱播放,教师可直观选择任意音符、任意小节、跨小节音符等,教学更随心所欲实现整体听、局部听;
任意选词播放,多段歌词也可瞬间定位到所需位置。

 

 

 

3.    变速、变调、变音色播放

 

为照顾初学者、变声期学生,可适当调整速度、降调或升调,调整到最合适声调;还能调整不同的乐器音色、力度、速度表现同一首歌曲的所传达不同情绪。

 

 

4.    乐谱讲解

 

支持展示五线谱、简谱、五线谱与简谱混合排版课件,能够正确识别音符、休止符及常用音乐记号并进行播放。

 

 

简谱、五线谱转换节奏型参照谱

简谱乐谱、五线谱乐谱一键显示节奏型参照谱,节奏与音符对应显示,学生更易理解,让节奏教学更高效。

简谱与五线谱互转参照谱

五线谱乐谱能同时显示移调后的线谱,为教师讲解相关乐理知识提供便利。

简谱乐谱、五线谱乐谱一键显示五线谱、简谱参照谱,音符互相对应,方便地拓展乐理知识讲解;显示的五线谱,可随着简谱更改调号,五线谱也会同步显示移调后的线谱参照。

 

乐理教学

专业乐理讲解五线谱线间、音名、唱名、节拍、调式、音程、和弦、等音等,一键显隐五线谱谱表线间标注,使得线间知识学习更加直观。

 

 

 

近十万字的中外音乐知识课件包含:民乐演奏形式、中国曲艺、中国戏曲、西方音乐、名曲介绍、音乐家介绍等内容,能讲解涵盖中外经典音乐种类、体裁、流派、民族音乐、地方音乐、名家名曲等音乐与相关文化知识。

 

音乐创编

     《EduOffice数字音乐课堂教学系统》以兴趣爱好为动力、降低创作门槛,鼓励学生创造,倡导全体参与,彰显学生个性;从模仿起步,到超越模仿创新创作,推进传统音乐课堂到音乐创客时代。
     支持旋律创作、歌词创作,平台配有完备的五线谱、简谱基础符号库,包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、音符组等;各种反复线、强弱线等变音演奏标记;速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等演奏记号;各种谱曲标注符号,音名、唱名、形声字、指法记号;与五线谱、简谱乐谱相匹配的文本框,以进行歌词创作,歌词与乐谱音符能够关联移动。五式试唱将学生作品即时“唱”出来,学生能及时跟随不同表现方式多维学习。

 

 

多媒体集成化平台

系统还集成PPT、WORD/PDF、动画、视频、图片、电子白板等多媒体教学手段于同一平台,方便教师在同一界面使用不同类型的教学资源,保持课堂内容的整体性,一致性。

 

EduOffice数字音乐课堂教学系统

      《EduOffice数字音乐课堂教学系统》是以“全谱器乐”为核心的集成化数字器乐教室,包含了集成化授课平台、数字音乐谱架、备课软件与教学资源库四部分。授课平台是由器乐教学子系统、歌唱教学子系统、乐理教学子系统、音乐创编教学子系统、白板互动教学子系统、多媒体课件播放子系统等组成。
      数字音乐谱架由数字音乐屏和指法仪相结合,实时记录学生练习过程,演奏时实现指挥同步翻页,保证流畅演奏。

 

     “车同轨,字同文”为中国统一奠定了经济与文化基础;洲洋华乐为解决常用小乐器没有信息化手段辅助教学的困境,独创“全谱器乐”教学理念与技术,规范各类乐器谱指法规则,夯实教育部提出“小乐器进课堂”的教学目标。
      “全谱器乐”基于自主创新研发的五线谱与简谱智能生成小乐器参照图示技术、分解式多维播放技术、七式播放技术等多项核心技术,以器乐教学、歌唱教学和作品创编为核心教学应用,结合数字音乐谱架实现口风琴、竖笛六孔、竖笛八孔(英式)、竖笛八孔(德式)、笛子、陶埙八孔、陶埙十孔、陶笛六孔、陶笛十二孔、葫芦丝、洞箫等11种器乐教学,教师根据需要将五线谱与简谱的音符、乐句、乐谱灵活生成为指定的小乐器指法参照图示。全谱器乐谱采用规范统一的指法与吹法标示,学生根据当前所学触类旁通快速提升,奠定“小乐器进课堂”的环境基础,并降低教研沟通成本。
     歌唱教学的核心为五式学唱,运用范唱、伴唱、节奏播放、旋律播放、谱曲哼唱五种学唱方式,简线谱任意音符、小节、跨小节音符、多段歌词等多维定位技术,高效实现了循序渐进的简谱、五线谱歌唱教学。动态生成与显隐简线对照谱功能,满足学生在学唱歌曲过程中识读乐谱等需要。
     基于自主创新研发的多项核心技术,以歌唱教学、器乐教学和谱曲编创为核心教学应用,“全能歌唱”全面满足《音乐课程标准》中“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的数字化音乐教学需求。

 

 

全谱器乐&全能歌唱

核心技术
系统拓扑图

EduOffice数字音乐课堂授课软件是一套集成化教学平台软件,包括:器乐教学、歌唱教学、钢琴谱教学、乐理教学、创编教学、音乐白板互动教学、多媒体播放等多个教学模块。

·《EduOffice数字音乐课堂授课软件》

独立的音乐教学备课软件,让老师随时随地完成教案编写、课件制作。专业的音乐符号、演奏记号等,保证教案、课件、试卷的正确性,专业性。音频、视频、动画、图片、文本、表格等多种对象的支持,丰富课件内容。

·《EduOffice音乐教学备课软件》

数字音乐谱架

全谱器乐——规范11种器乐谱指法规则
掀开小乐器信息化教学时代新篇章