EduOffice数字电钢综合教室

        EduOffice数字电钢综合教室，集硬件、软件、资源于一体，同时实现了专业钢琴教学、歌唱教学、常用小乐器教学课堂。
        实现专业钢琴教学时，EduOffice数字电钢综合教室改变了传统一对一的钢琴教学教学模式，集视、听、练于一体，实现了教师示范、分组练习、分组指导、个人指导、演奏录制与回放、学生统一弹奏评测，高效支持钢琴教学中的“教、学、练、评、演”，满足有集体钢琴授课需求的学校和课堂。
        实现歌唱教学、常用小乐器教学时，以“全能歌唱”、“全谱器乐”为核心构建，包含集成化数字音乐授课平台、独立的备课软件与音乐教学资源三个部分。集成简谱与五线谱音乐元素资源库、音乐创客教程、基础乐理课件、乐器百科、专属器乐音源库等音乐教学资源，全面满足多模式学唱、多维谱曲定位教学、识读乐谱、一键生成多种小乐器参照谱教学、乐理教学、器乐教学、音乐创编、音乐赏析等数字化音乐教学活动。

 

EduOffice数字电钢综合教室改变了传统一对一的钢琴教学教学模式，集视、听、练于一体，实现了教师示范、分组练习、分组指导、个人指导、演奏录制与回放、学生统一弹奏评测，满足有集体钢琴授课需求的学校和课堂。

《EduOffice电钢控制软件》

独立的音乐教学备课软件，让老师随时随地完成教案编写、课件制作。专业的音乐符号、演奏记号等，保证教案、课件、试卷的正确性，专业性。音频、视频、动画、图片、文本、表格等多种对象的支持，丰富课件内容。

《EduOffice音乐教学备课软件》

        《EduOffice全息电钢综合教室教学系统》是一款集成“全息钢琴”、“全谱器乐”与“全能歌唱”的综合数字音乐教学平台。
        全息钢琴技术引擎具有音符与指法等弹奏信息自动提示功能，有效地解决了初学者在练习过程中的困境。全息钢琴技术引擎是唯一真正实现了琴谱左右手分弹播放与练习的引擎技术；基于全息钢琴技术引擎构建的全息钢琴谱是在传统五线谱音符符头上增加了指法信息的新型钢琴谱；系统配置了千余首全息钢琴评测谱。

        全谱器乐基于自主创新研发的五线谱与简谱智能生成小乐器参照图示、多模式播放等多项核心技术、7类小乐器专属音源库，结合全息钢琴的指法仪构建新型创编课程，将口风琴、竖笛六孔、竖笛八孔(英式)、竖笛八孔（德式）、陶埙八孔、陶埙十孔、陶笛六孔、陶笛十二孔、葫芦丝等器乐的识谱教学、歌曲教学、器乐教学、创编教学有机结合，实现了音准训练、多种节奏训练与创编表现。教师根据需要将五线谱与简谱的音符、乐句、乐谱灵活生成为指定的小乐器指法参照图示。全谱器乐谱采用规范统一的指法与吹法标示，学生根据当前所学触类旁通快速提升。

        全能歌唱是一种全新音乐教学理念和模式，以歌曲演唱和创作为核心，通过数字化技术手段，实现五线谱和简谱的范唱、节奏、旋律、哼唱、唱名、试唱、伴唱等多种方式教学，并可对词曲灵活改编、创作和表演，学生的创作成果不仅能够呈现，还能通过系统试唱出来、分享出去，让学生在实践中创造与进步。

 

 教师端：

 · 教师电钢琴配置十点触控的23吋超大触摸显示屏，教学互动、课堂管理易操作；数字教学服务器采用I9超高配置，保证教学流畅，服务器内嵌钢琴中，环境美观；

 · 触摸屏与教学大屏同屏显示、双向控制。在弹奏过程中无需起身，即能调整教学内容；
 · 一对多跟弹教学，一对一师生高清语音指导；
 · 所有学生电钢琴一键开关，高效管理课堂。

学生端：

 · 无电电钢琴，一根网线解决信息传输与供电；
 · 学生端采用超A0大幅面的指法采集仪，88键电钢琴琴键全覆盖，完整清晰记录学生弹奏指法；
 · 学生琴配举手键、答题键、弹奏录制键、节拍器等，满足直接与教师课堂交互；
 · 内嵌音响、耳机切换开关，学生练习时使用耳机收听，演奏时切换“音响”键，无需插拔耳机，保证课堂纪律、学生安全。
 

        学生端自主研发集成化无电电钢琴。
        首创无电电钢琴，采用POE网线供电技术，一根网线既能进行信息传递，同时给学生电钢琴供电，安装简单，使用安全。
        “无电电钢+教学系统”，有效地解决了大班钢琴课中集体授课、全体学生统一评测、系统自动评分、监看全体学生指法、远程指导、一键导出成绩等系列问题。
 

 

1.    教师弹奏示范

 

教师演奏示范时，全覆盖88键电钢琴琴键的指法采集仪，采集教师演奏画面，同步传递给教学大屏，实时显示教师演奏画面，解决传统一对多授课困境。

 

2.    乐理教学

 

专业的数字化乐理教学工具，辅助教师高效开展音名、唱名、节拍、调式、音程、和弦等基础乐理常识教学。学生初学时，既看到音符又听到声音，降低抽象乐理学习难度，提高学生视唱和识谱的能力。
调式图工具直观讲解不同的调式：虚拟音乐键盘上，显示键位的音名和唱名，并随调式的改变而自动改变。音程尺、和弦工具随点即显，生动具象满足更高教学需求。
同时配有丰富的乐理知识课件库，工具与资源相结合，辅助拓宽教学深度。

 

 

 

3.    白板教学

 

软件集成白板功能，教师可根据讲解需要新建高音谱表、五线谱表、高低音谱表、双高音谱表，使用铅笔、荧光笔工具，对教学重难点直接板书讲解音符、力度、表情标记、常用演奏符号等。

 

 

4.    课堂单选答题

 

课堂即时问答，检验学生基础知识掌握程度。教师提出问题，学生通过点击无电电钢琴的答题按钮进行单选答题，所有学生答题进度和单选选项，教师端一目了然。

 

1.    教师远程监看所有学生的弹奏过程

 

学生弹奏练习时，与实际弹奏一一映射的虚拟音乐键盘，将实时在教师端显示。教师通过观察学生端的虚拟音乐键盘，了解学生是否有错音，并随时在学生的虚拟音乐键盘上弹奏正确的音符，纠正学生的错误。

 

 

 

 

2.    监听任意学生弹奏练习

 

教师选择查看单个学生时，学生弹奏虚拟键盘和弹奏琴声同步传递。教师通过弹奏虚拟键盘，了解每个学生指法的熟练度和左右手的协调性，系统采集学生琴midi信号，语音通话与弹奏音频分离采集，通过纯净弹奏的琴声，了解任意学生演奏是否连贯性、音符是否准确、节拍是否准确。

 

 

 

3.    教师远程广播，学生虚拟键盘高亮提示

 

教师如需在学生戴耳机练习时指导弹奏、发布教学信息，可使用远程广播控制全体学生，讲解易错的共性点；指定学生，一对一广播辅导；选定任一学生沟通交流，其他学生观摩教学；开启远程广播，教师弹奏实时同步到学生虚拟音乐键盘，弹奏键位高亮显示。
学生观看大屏迅速定位弹奏键位，通过耳机聆听教师语音指导，避免学生弹奏练习时反复摘戴耳机的麻烦。

 

 

 

 

4.    学生自主录制、提交作品

 

学生弹奏过程可通过学生端的指法采集仪进行弹奏实况录制。学生端的指法采集仪，超A0幅面，全覆盖88键电钢琴琴键，完整采集学生演奏信息。
无电电钢琴提供了节拍器键，内置常用的节拍类型，学生选择与曲子对应的节拍，方便弹奏过程中把握速度与节奏。
教师一键录制所有学生的弹奏过程或允许学生自主弹奏录制，学生可以自己回放，横向比较，自我评价，增加自信心；录制的视频可以作为作业，提交老师，老师大屏回放展示，师生之间共同参与评论，对学生的手型、坐姿、断奏等做整体的评价和判断，活跃课堂气氛，提高其他学生的演奏鉴赏能力。

 

 

1.    全班统一评测、系统自动评分

 

系统改变了以往教师“靠耳朵听”的低效评价手段，教师选定测试曲目，一键开启全体学生的弹奏评测。
软件内置一千余首的全息钢琴评测谱，14本音乐教程，包括：复旦大学出版的《钢琴基础》、上海音乐出版社的《钢琴基础教程》、约翰·汤普森的《现代钢琴教程》等。所有钢琴谱按照出版社进行分类，方便教师进行查找使用。
统一评测前，可先试听全曲，也可根据教学情况调整测试速度。
 

 

 

学生完成弹奏，系统根据学生弹奏是否连贯、音符是否准确、节拍是否准确，秒出弹奏评分和结果，每位学生弹奏分数将显示在学生窗口处，便于教师查看。
评测结果将学生实际弹奏的时长、键位与正确的时长、键位进行对比显示，评测结果一目了然，点击弹奏视图区的实际弹奏键位，能直观对应到虚拟音乐键盘，高亮显示相应键位。

 

 

 

 

2.    一键导出全班成绩与音频

 

评测结束后，教师可将全班弹奏成绩一键导出文档，并留存原始弹奏midi音频，免去手工录入学生成绩的步骤，减轻了教师管理多个班级弹奏测试成绩的负担，信息化手段提升教务管理效率。

 

系学生课堂演奏，给学生提供个人展示钢琴的能力，提高学生的演奏心理素质。
课堂中，教师可以选择任意学生，将学生演奏画面切换到教师教学大屏，进行课堂演奏。

 

1.    聆听课本课件

 

通过聆听课本课件的范唱播放，先对学唱歌曲节奏、风格、内容、情感表现有初步印象，还能充分激发学生对歌唱学习兴趣。

 

 

2.    多模式学唱

 

按照新课标的要求，歌唱教学是音乐教育的重要组成部分，是培养学生音乐感受、表现音乐的有效手段。
多模式学唱，即：范唱播放、节奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、伴唱播放。能根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段梯度渐进设计课程内容，循序渐进地学唱歌曲。
低学段除了灵活运用学唱模式，潜移默化强化音高、音准外，还应增加正确、有感情、有节奏朗读歌词部分，并借助歌词显示拼音的功能，更易理解歌曲表达的内容和情感；
高年级学生所要掌握的知识由感性到了理性，如发声技能、读谱知识的学习与运用，借助节拍器工具让学生在节奏和音调方面有比较准确的把握。

 

 

 

3.    多维谱曲定位方式

 

全能歌唱，多维谱曲定位重新定义选谱方式：
任意选谱播放，教师可直观选择任意音符、任意小节、跨小节音符等，教学更随心所欲实现整体听、局部听；
任意选词播放，多段歌词也可瞬间定位到所需位置。

 

 

 

 

4.    简谱、五线谱转换节奏型参照谱

 

简谱乐谱、五线谱乐谱一键显示节奏型参照谱，节奏与音符对应显示，学生更易理解，让节奏教学更高效。

 

 

 

 

5.    简谱、五线谱转换节奏型参照谱

 

简谱乐谱、五线谱乐谱一键显示五线谱、简谱参照谱，音符互相对应，方便地拓展乐理知识讲解；显示的五线谱，可随着简谱更改调号，五线谱也会同步显示移调后的线谱参照。

 

EduOffice数字音乐教学仪（一体机）授课软件是一套集成化教学平台软件，包括：歌唱教学、器乐教学、乐理教学、音乐创编教学、音乐白板互动教学、多媒体播放等多个教学模块。

《EduOffice全息电钢综合教室授课软件》

一、示范与讲解

三、统一弹奏评测

四、学生课堂演奏、训练成果展示

二、师生二维双向互动

一、全能歌唱教学

二、全谱器乐教学

1.    小乐器指法谱智能生成

 

五线谱、简谱乐谱支持一键显示常用小乐器指法谱参照图示，指法参照图示中以不同颜色区分吹法。智能生成小乐器包括：口风琴、6孔竖笛、8孔英式竖笛、8孔德式竖笛、8孔陶埙、10孔陶埙、6孔陶笛、12孔陶笛、葫芦丝，用多种小乐器表现学唱谱，感受民族音乐的魅力，促进理解音乐文化多样性。
丰富的乐器百科等乐器知识课件，理论与实践相结合，丰富音乐课堂内容，提高学习兴趣与学生技能。

 

 

 

2.    器乐音源库播放

 

配备专属华乐音源库，包括口风琴、竖笛、葫芦丝、陶埙、陶笛等多类小乐器音源库，支持吹奏曲谱视听。

 

 

3.    器乐演奏示范

 

通过指法采集仪，教师可进行钢琴、竖笛、口琴等乐器的演奏示范，学生能更清晰观看教师的演奏指法，通过器乐学习更好地感受、表现和创造音乐。

 

 

三、音乐创编

1.    旋律创编

 

平台配有完备的五线谱、简谱基础符号库，包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、音符组等；各种反复线、强弱线等变音演奏标记；速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等演奏记号；各种谱曲标注符号；音名、唱名、形声字、指法记号。

 

 

 

2.    歌词创编

 

平台提供与五线谱、简谱乐谱相匹配的文本框，以进行歌词创作，歌词与乐谱音符能够关联移动。

 

 

 

3.    学科结合创编

 

新课改下的音乐课堂注重学科的综合，所以只熟悉课本教材是不够的，还能根据学科内容或特点创作。

 

 

 

 

4.    多模式试唱，将学生作品即时“唱”出来

 

学生对于编创后的新作品，有时不能很好歌唱，运用不同试唱方式将学生作品即时“唱”出来，学生能及时跟随不同表现方式多维学习。
· 试唱播放，试唱出编创的歌词，辅助学习表现新歌词。
· 唱名播放，试唱出编创的简谱或五线谱唱名。
· 节奏播放，试唱比对原曲节奏和改编曲节奏，理解节奏型所表现的不同情绪。
· 旋律播放，播放编创的简谱或五线谱旋律，还能利用128种音色表现编创作品。
· 哼唱播放，系统哼唱编创曲旋律，在学唱前通过哼唱熟悉编创作品。

 

 

 

 

5.    器乐音源库视奏播放

 

创编作品通过智能生成小乐器指法谱和多类音源库，即时播放试听、试奏，体验不同乐器特点。小乐器音源库包括：口风琴、竖笛、陶埙、陶笛、葫芦丝。